铁石游戏怎么玩

铁石游戏怎么玩

1、活动区域是合理利用和设计幼儿园活动室或公共环境中的一些空间，并提供各种材料，使空间的每个角落都成为儿童活动和游戏的场所。以下是小编精心收集整理的区域活动方案中班，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

2、区域活动方案中班篇1。1、幼儿根据人物形体特征，恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃，正确表现瓶娃娃的形象特征。2、幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯。活动准备：做好的瓶娃娃范例、各种干净的饮料小瓶、碎布、棉花、毛线、彩色皱纹纸、剪刀等。

3、一、导入活动，引起幼儿兴趣。出示做好的范例，以瓶娃娃的口吻引出活动主题。二、引导幼儿观察范例。1、老师示范讲解。

4、先选个瓶子做身体，然后根据这个瓶子的大小，选择做头的材料。如果身体用塑料饮料小瓶，头用什么做合适呢。(引导幼儿想象)如果身体用小药瓶，头用什么做才合适呢。

5、另外，可以用水果网做头发。然后粘上眼睛、嘴巴、用一块布或皱纹纸在瓶子上贴成衣服。这样就成了瓶娃娃。2、引导幼儿讨论。

铁石游戏怎么玩

1、除了老师刚才的方法，你们觉得还可以用什么方法做。三、交待区域操作要求，幼儿自选区域和材料进行操作。四、老师巡回指导，对个别幼儿进行适时帮助。五、请先做好的幼儿将瓶娃娃排列起来，办一个瓶娃娃展览会。

2、六、收拾材料，评价幼儿作品。区域活动方案中班篇2。一、主题区域活动名称。

3、《动物的家在哪里》。自然界中，人与动物的关系是非常密切的，幼儿与动物更是有着不解之缘。中班幼儿已有了对动物的认知基础，并表现出对动物进一步探索的欲望。最近一段时间，孩子们经常在讨论“我们都有一个温暖的家，小动物的家在哪里。

4、”、“蜜蜂的家是怎样造的。”、“蜘蛛宝宝住在蜘蛛网上么。”，一串串的问号，吸引着幼儿不断的去发现、去探索。

5、奇妙的动物世界如此令幼儿着迷，强烈的学习兴趣引导着幼儿去探索、发现“动物的家在哪里”。《幼儿园工作规程》中提出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件”。区域活动是幼儿按照自己的意愿和能力，以操作、探索方式为主的、个别化的自主学习活动，这种活动能满足不同幼儿的需求，使幼儿获得有差异的发展。