来玩挖土游戏怎么玩
摘要来玩挖土游戏怎么玩1、幼儿园中班科学活动。“球”是幼儿在日常生活中经常接触、喜欢玩的玩具。我在组织幼儿玩球的过程中,发现孩子们对于球有一种与生俱来的好奇。尤其是对球的滚动极为感兴趣,并乐于探索。2、所以,我设计此活动的目的,是让幼儿在玩球和动手操作中探索让小球站稳的方法...
来玩挖土游戏怎么玩
1、幼儿园中班科学活动。“球”是幼儿在日常生活中经常接触、喜欢玩的玩具。我在组织幼儿玩球的过程中,发现孩子们对于球有一种与生俱来的好奇。尤其是对球的滚动极为感兴趣,并乐于探索。
2、所以,我设计此活动的目的,是让幼儿在玩球和动手操作中探索让小球站稳的方法,培养幼儿细致的观察能力和积极动脑解决问题的能力,并简单感知小球是因为遇到阻力才站稳的原因。使孩子们变被动的学习为主动的学习,进一步激发起探索的兴趣。
3、探索让小球站稳的多种办法。鼓励幼儿愿意讲述自己的想法。球类材料:乒乓球、玻璃球、弹力球、网球。其他材料:毛巾、卡纸、瓦楞纸、气球、纸盒、纸杯、玩具、筷子、沙子、叶子、尺子、光盘、羽毛、毛线、积木。
4、工具:照相机。幼儿自由玩球,感知小球在不同材质上滚动的特点。
5、师:小朋友们,今天老师带来了一些好玩的东西。就藏在我这个盒子里,请你猜猜看。
来玩挖土游戏怎么玩
1、幼:玩具、气球……。师:小朋友请看。
2、幼:球、乒乓球、网球、玻璃球……幼儿在地板上玩球。现在,请到我这里来拿一个你喜欢的小球在地板上玩一玩。(自由玩球)。
3、提问:谁来告诉大家你刚才是怎么玩的小球。幼:我是滚着玩的、拍着玩的、跳着玩的、打着玩的……。师:原来你们有这么多玩法,想法可真多。
4、看看我这里还有什么。出示毛巾,幼儿在毛巾上玩球。师:你有没有试过在毛巾上玩小球呢。(1)幼儿在毛巾上玩小球,感知小球在毛巾上玩和地板上玩的不同。
5、(2)引导幼儿说出不同:谁能告诉大家小球在地板上玩和在毛巾上玩有哪些不一样的地方。讨论:为什么小球在毛巾上滚得慢,一会儿就站稳了呢。(3)出示毛巾让幼儿摸摸看,感知毛巾的粗糙。