修桥游戏怎么玩

2024-11-10 11:12:45 山溪九连

摘要修桥游戏怎么玩1、《铺路》教案,精选16篇,能够让幼儿更清楚的认识一些图形。培养幼儿乐于助人的意识。激发幼儿动手操作的能力。2、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学重点:让幼儿更清楚的认识一些图形。3、教学难点:能够让幼儿分清长方形和正方形。小兔子头饰、自制的小路、长方形,正方形,圆形,三角形若干。把教室布置成小兔子要出门采蘑菇的...

修桥游戏怎么玩

修桥游戏怎么玩

1、《铺路》教案,精选16篇,能够让幼儿更清楚的认识一些图形。培养幼儿乐于助人的意识。激发幼儿动手操作的能力。

2、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学重点:让幼儿更清楚的认识一些图形。

3、教学难点:能够让幼儿分清长方形和正方形。小兔子头饰、自制的小路、长方形,正方形,圆形,三角形若干。把教室布置成小兔子要出门采蘑菇的场景。

4、一出现兔子家门口的路坏了,请小朋友帮他想想办法。教师引导用各种形状铺路。

5、分组让幼儿亲自动手尝试铺路的乐趣。可以把自制的小路放在美工区,让幼儿去动手尝试。这样对图形的认识清楚。

修桥游戏怎么玩

1、认识圆形、三角形、正方形、长方形是小班计算教学的内容之一。在日常生活中,幼儿经常接触到常见的这些图形,并对它们产生了浓厚的兴趣。

2、因此,通过本次活动,幼儿运用视觉、触摸觉、运动觉等来感知它们的特点,使幼儿加深对这四种几何图形的认识,并得以巩固。1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形。

3、2、通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维。3、激发幼儿探索的欲望。4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

4、重点:能够掌握这四种图形的基本特征,能区分四种几何图形。难点:排除物体大小、颜色的干扰,正确认识这四种图形。图形宝宝图片、幼儿操作用的四种几何图形若干几何图形拼组成的几幅画。教师扮演图形妈妈,带图形娃娃(幼儿)做律动。

5、游戏:摸一摸“奇妙箱”。师:今天老师带来了一只奇妙的箱子。(出示奇妙箱)你们想不想知道里面藏的是什么秘密。

  • 版权声明: 本文源自山溪九连 编辑,如本站文章涉及版权等问题,请联系本站站长qq 352082832@qq.com,我们会尽快处理。
Copyright © 2017-2025 山溪九连  版权所有 滇ICP备2023008757号